Оценка неравенства распределения доходов и образования в регионах Казахстана
DOI:
https://doi.org/10.17059/ekon.reg.2023-3-10Ключевые слова:
региональное развитие, региональные различия, экономический рост, социальное неравенство, социальные расходы, распределение доходов, образование, кривая Кузнеца, коэффициент Джини, КазахстанАннотация
Важной социальной проблемой является вопрос неравномерного распределения доходов. В связи с этим актуальным становится изучение региональных различий в распределении доходов в развивающихся странах, таких как Казахстан. Цель исследования — оценка влияния доходов, социальных расходов и неравенства на образование и затраты на образование в различных регионах Казахстана. В отличие от предыдущих научных работ в этой области, в данной статье анализируются панельные данные о распределении человеческого капитала и доходов в 17 регионах Казахстана. Для статистической оценки использован показатель дифференциации, отражающий степень социального и экономического неравенства. На основе предложенной методики проанализированы различия в уровне образования. Согласно полученным данным, неравенство меняется с течением времени и влияет как на образование, так и на затраты на образование в различных сферах. Неравенство доходов несколько выше в Карагандинской и Восточно-Казахстанской областях; в других регионах доходы распределены более равномерно, примерно на 0,05 коэффициента Джини. Спецификация регрессии показывает, что в крупных мегаполисах, таких как Шымкент, Алматы и Астана, исследуемые показатели оказывают большее влияние, тогда как в Мангистауской и Северо-Казахстанской областях их воздействие меньше. Полученные результаты подчеркивают важность образования для сокращения региональных различий и достижения равномерного распределения доходов.
Библиографические ссылки
Asghar, N., Awan, A. T. & Rehman, H. U. (2011). Exploring the Linkages Among Economic Growth, Openness, Income Inequality, Education and Health in Pakistan. Canadian Social Science, 7, 82-88. DOI: 10.3968/J.CSS.1923669720110706.094
Barro, R. J. & Lee, J. W. (2001). International data on educational attainment: Updates and implications. Oxford Economic Papers, 53(3), 541-563. DOI: 10.1093/OEP/53.3.541
Bekturganova, M., Satybaldin, A. & Yessekina, B. (2019). Conceptual framework for the formation of low-carbon development: Kazakhstan’s experience. International Journal of Energy Economics and Policy, 9(1), 48–56. DOI: 10.32479/ijeep.7294
Benabou, R. (2000). Unequal Societies: Income Distribution and the Social Contract. American Economic Review, 90(1), 96-129. DOI: 10.1257/AER.90.1.96
Berg, A. G. & Ostry, J. D. (2017). Inequality and Unsustainable Growth: Two Sides of the Same Coin? IMF Economic Review, 65(4), 792–815. DOI: 10.1057/s41308-017-0030-8
Castelló, A. & Doménech, R. (2002). Human Capital Inequality and Economic Growth: Some New Evidence. Economic Journal, 112(478), 187–200. DOI: 10.1111/1468-0297.00024
Chesters, J. & Watson, L. (2013). Understanding the persistence of inequality in higher education: evidence from Australia. Journal of Education Policy, 28(2), 198–215. DOI: 10.1080/02680939.2012.694481
de Gregorio, J. D. & Lee, J. W. (2002). Education and Income Inequality: New Evidence from Cross-Country Data. Review of Income and Wealth, 48(3), 395–416. DOI: 10.1111/1475-4991.00060
Farris, F. (2010). The Gini Index and Measures of Inequality. The American Mathematical Monthly, 117(10), 851–864. DOI: 10.4169/000298910X523344
Földvári, P. & van Leeuwen, B. (2011). Should Less Inequality in Education Lead to a More Equal Income Distribution? Education Economics, 19(5), 537–554. DOI: 10.1080/09645292.2010.488472
Gujarati, D. N. (1995). Basic Econometrics. New York, NY: McGraw Hill Book Company, 838.
Higgins, M. & Williamson, J. G. (1999). Explaining inequality the world round: Cohort size, Kuznets curves, and openness. Southeast Asian Studies, 40(3), 268–302. DOI: 10.2139/ssrn.173408
Kangalakova, D. M. & Rakhmetova, D. A. (2021). Structural Features of the Intellectual Potential of the Regions and its Impact on the Development of the Country. Ekonomika: strategiya i praktika [Economics: the strategy and practice], 16(3), 22–34. DOI: 10.51176/1997-9967-2021-22-34 (In Kazakh)
Kireyeva, A. A., Kredina, A., Vasa, L. & Satpayeva, Z. T. (2021). Impact of financial technologies on economic development: theories, methods and analysis. Journal of International Studies, 14(4), 286-303. DOI: 10.14254/2071-8330.2021/14-4/19
Klasen, S. (2002). Low Schooling for Girls, Slower Growth for All? Cross-Country Evidence on the Effect of Gender Inequality in Education on Economic Development. The World Bank Economic Review, 16(3), 345-373. DOI: 10.1093/WBER%2FLHF004
Knight, J. B. & Sabot, R. H. (1983). Educational Expansion and the Kuznets Effect. American Economic Review, 7(5), 1132–1136.
Kopeyeva, A. (2020). Understanding Factors behind Regional Inequality in Education in Kazakhstan. Central Asian Affairs, 7(1), 38–79. DOI: 10.30965/22142290-0701002
Krugman, P. & Venables, A. J. (1995). Globalization and the inequality of nations. The Quarterly Journal of Economics, 110(4), 857–880. DOI: 10.2307/2946642
Lee, J. & Wie, D. (2017). Wage Structure and Gender Earnings Differentials in China and India. World Development, 97, 313–329. DOI: 10.1016/J.WORLDDEV.2017.04.016
Lustig, R. H. Schmidt, L. A. & Brindis, C. D. (2012) Public health: the toxic truth about sugar. Nature, 482, 27–29. DOI: http://dx.doi.org/10.1038/482027a
Marchand, Y., Dubé, J. & Breau, S. (2020). Exploring the Causes and Consequences of Regional Income Inequality in Canada. Economic Geography, 96(20), 83–107. DOI: 10.1080/00130095.2020.1715793
Mincer, J. A. (1974). Schooling, Experience, and Earnings. New York, NY: Columbia University Press, 152.
Niţă, S. C., Radulică, M. I. & Gunnarsson, G. (2020). The Evolution of Inequalities and the Impact of Education on Economic Growth in Romania. In: Proceedings of the International Conference on Economic and Social Sciences (pp. 470-478). DOI: 10.2478/9788366675162-048
Nurlanova, N. K., Satybaldin, A. A., Bekturganova, M. A. & Kireyeva, A. A. (2018). Spatial distribution of economic growth and inequality: Kazakhstan’s experience. Journal of Asian Finance, Economics and Business, 5(3), 183–192. DOI: 10.13106/JAFEB.2018.VOL5.NO3.169
Park, K. (1996). Educational expansion and educational inequality on income distribution. Economics of Education Review, 15, 51–58.
Piketty, T. (2014). Capital in the Twenty-First Century. Cambridge, Massachusetts: Belknap Press of Harvard University Press, 685.
Psacharopoulos, G. & Patrinos, H. A. (2004). Returns to investment in education: A further update. Education Economics, 12(2), 111–134. DOI: 10.1596/1813-9450-2881
Rahmawati, F., Ananda, F. P. & Narmaditya, B. S. (2020). Socio-economic indicators and income inequality: Lesson from West Java in Indonesia. Scientific Papers of the University of Pardubice, 28(3), 1114. DOI: 10.46585/sp28031114
Ram, R. (1984). Population Increase, Economic Growth, Educational Inequality, and Income Distribution: Some Recent Evidence. Journal of Development Economics, 14, 419–428. DOI: 10.1016/0304-3878(84)90069-5
Rubin, A. & Segal, D. (2015). The effects of economic growth on income inequality in the US. Journal of Macroeconomics, 45, 258–273. DOI: 10.1016/j.jmacro.2015.05.007
Thomas, V., Wang, Y. & Fan, X. (2003). Measuring education inequality: Gini coefficients of education for 140 countries, 1960-2000. Journal of Education Planning and Administration, 17(1), 5-33.
Winegarden, C. R. (1979). Schooling and income distribution: Evidence from international data. Economica, 46(181), 83-87.
Xu, L. C. & Zou, H. (2000). Explaining the changes of income distribution in China. China Economic Review, 11(2), 149-170. DOI: 10.1016/S1043-951X(00)00015-8
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
