Сетевые взаимодействия в регионе Большого Алтая
DOI:
https://doi.org/10.17059/2017-4-12Ключевые слова:
сетевые структуры, региональная экономика, приграничные территории, сетевое образование, сетевой университет, ШОС, БРИКС, академические обмены, язык преподавания, приграничное сотрудничество, регион Большого АлтаяАннотация
Главная цель положений, рассмотренных в данной работе, состоит в улучшении взаимодействия высших учебных заведений в регионе Большого Алтая на базе роста инноваций для усиления эффективности и конкурентоспособности региональной экономики. Рассмотрено состояние сетевых структур в экономике и высшем образовании приграничных территорий стран Большого Алтая. Предложен обновленный подход к трехуровневой классификации сетевого взаимодействия. Проанализированы особенности роста влияния стран с так называемой развивающейся экономикой на мировой арене. Изложены факторы, препятствующие более прочному и многогранному региональному развитию этих стран; приведены показатели систем высшего образования и сотрудничества на университетском уровне между некоторыми странами ШОС и БРИКС; отмечен международный рейтинг университетов этих стран. Показана важность выбора языка преподавания для преодоления барьеров развития сотрудничества в регионе. Отмечены проблемы развития таких глобальных образовательных сетей, как университеты ШОС и БРИКС. В процессе исследования использованы общенаучные логические методы анализа и синтеза, индукции и дедукции, а также метод SWOT-анализа. Выявлены и проанализированы существующие экономические и образовательные связи в регионе. Для содействия экономическому инновационному развитию приграничных территорий Большого Алтая предложена модель регионального сетевого университета. Современные университеты функционируют в новой экономической среде, технологические и социальные аспекты которой они в значительной степени формируют. Инновационные сетевые структуры способствуют формированию новой сетевой институциональной среды региональной экономики, которая оказывает влияние на макро- и микроэкономические показатели развития региона в целом. Результаты исследования могут способствовать росту и оптимизации региональных экономик приграничных территорий соседних государств.Библиографические ссылки
Chernov, S. A. (2006). Innovatsionnyye seti [Innovative networks] (Electronic journal). Retrieved from: http://www.chronos.msu.ru/old/RREPORTS/ problema_vremeni/chernov_innovatsionnye.htm (date of access: 03 February 2017). (In Russ.)
Tskhadaya, N. D. (2015). Rol UGTU v organizatsii i razvitii setevogo vzaimodeystviya v obrazovatelnom prostranstve Respubliki Komi [The role of USTU in the organization and development of networking cooperation in educational space of Komi Republic]. Vyssheye obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia], 12, 105–111. (In Russ.)
Zayakina, R. A. & Romm, M. V. (2013). Innovatsionnyy vuz kak subekt setevogo vzaimodeystviya [Innovative university as subject of network communication]. Vyssheye obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia], 4, 118–124. (In Russ.)
Sitnikov, А. А. & Nikonov, N. M. (2014). Razvitie integratsionnykh protsessov mezhvuzovskogo vzaimodeystviya na territorii Bolshogo Altaya [Integration processes development of interuniversity interaction on the Grand Altai territory]. Nauka i obrazovanie Bolshogo Altaya [Grand Altai Research & Education: network edition], 1. Retrieved from: http://rectors.altstu.ru/ru/periodical/archiv/Education/articles/01.pdf (date of access: 03 February 2017). (In Russ.)
Cooley, A. (2009). The Stagnation of the SCO. Competing Agendas and Divergent Interests in Central Asia. PONARS Eurasia Policy Memo, 85. Retrieved from: http://www.ponarseurasia.org/sites/default/files/policy-memos-pdf/pepm_085.pdf (date of access: 01 February 2017).
Weits, R. (2014). The Shanghai Cooperation Organization: A Fading Star? Open Forum. Center for Political-Military Analysis. Hudson Institute. Center for a New American Security. Retrieved from: http://www.theasanforum.org/the-shanghai-cooperation-organization-a-fading-star (date of access: 01 February 2017).
Korshunov, L. A. & Nikonov, N. М. (2016). Integratsionnyye protsessy na territorii Bolshogo Altaya [Integration processes in the territory of Grand Altai]. Nauka i obrazovanie Bolshogo Altaya [Grand Altai Research & Education: network edition], 1. Retrieved from: http://rectors.altstu.ru/ru/periodical/archiv/Economy/ articles/1_2016/1_1_2016.pdf (date of access: 16 December 2016). (In Russ.)
Glotko, A. V. & Yankovskaya, K. G. (2011). Ustoychivoye razvitie produktovykh podkompleksov na osnove innovatsionno-klasternogo podkhoda [Sustainable development of grocery subcomplexes based on the innovative cluster approach]. Retrieved from: http://www.nbuv.gov.ua/ old_jrn/Chem_Biol/Vkhnau_ekon/2011_12/pdf/60.pdf (date of access: 03 February 2017) (In Russ.)
Ovsienko, L. V., Zimina, I. V., Klintsova, N. N. & Muller, F. (2013). Setevoye vzaimodeystvie v ramkakh sotsialnogo partnerstva, realizuemogo nauchno-obrazovatelnym klasterom [Research and academic cluster as a model of network cooperation]. Vyssheye obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia], 12, 55–59. (In Russ.)
Plotnikova, T. N. & Shibaeva, T. A. (2016). Klasterno-setevaya model regionalnogo razvitiya [Cluster and network model of regional development]. Fundamentalnyye issledovaniya [Fundamental Research], 2–1, 193–196. (In Russ.)
Zubareva, T. A. (2011). Ispolzovanie setevogo vzaimodeystviya dlya innovatsionnogo razvitiya obrazovatelnykh uchrezhdeniy [Network interaction using for innovative development of educational institutions]. (Author’s abstract, PhD in Pedagogical Sciences ). Tomsk. Tomsk State University, 23. (In Russ.)
Sultanov, G. S., Aliev, B. Kh., Mazanaev, R. I. & Dzhabrailov Sh. I. (2016). Setevoe vzaimodeystvie kak klyuchevoy factor razvitiya integratsii nauki, obrazovaniya i biznesa [Network interaction as key factor of development of integration of science, education and business]. Fundamentalnye issledovaniya [Fundamental Research], 9–1, 198–202. (In Russ.)
Ivanov, A. V. & Rotanova, I. N. (2011). Mezhdunarodnyy koordinatsionnyy sovet “Nash obshchy dom — Altai”: sotrudnichestvo sopredelnykh territoriy Rossii, Kazakhstana, Mongolii i Kitaya [International Coordination Council «Our Common Home — Altai»: Cross-border Territories Cooperation of Russia, Kazakhstan, Mongolia and China]. Polzunovsky almanakh [Polzunov’s Almanach], 3, 61–65. (In Russ.)
Sapir, E. V. (2010), Mezhdunarodnyye seti universitetov i ikh rol v razvitii innovatsionnykh protsessov [International networks and its role in the development of innovative processes]. Innovatsionnoye razvitie ekonomiki Rossii: rol universitetov. 3-ya Mezhdunarodnaya konf. M. MGU im. M. V. Lomonosova, “konomichesky fakultet; 21–24 aprelya 2010 g. Cb. st. T. 3 [Innovative development of Russian economy: the role of the universities. Proceedings of the 3th international conference, Moscow, Lomonosov MSU, 21–24 April 2010, vol. 3. In: V. P. Kolesov, L. A. Tutov (Eds). Мoscow: TEIS Publ., 720. (206–214). (In Russ.)
Bayborodova, L. V. & Repina, A. V. (2013). Organizatsiya setevogo vzaimodeystviya obrazovatelnykh uchrezhdeniy pri realizatsii innovatsionnykh proektov [Organization of Network Interaction of Educational Institutions in the Course of Implementation of Innovative Projects]. Yaroslavskiy pedagogicheskiy vestnik [Yaroslavl Pedagogical Bulletin], 3(2), 21–24. (In Russ.)
Carnoy, M., Loyalka, P. & Froumin, I. (2013). University Expansion in the BRIC. Countries and Global Information Economy. Stanford, CA. Retrieved from: https://reap.fsi.stanford.edu/sites/default/files/University_Expansion_in_the_BRIC_Countries.pdf (date of access: 01 February 2017).
Morche, B. (2016). BRICS need to capitalise on West’s turn to nationalism. University World News, 441. Retrieved from: http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20161212201943325 (date of access: 01 February 2017).
Kaybiyaynen, D. A. (2015). Vliyanie universitetskikh setevykh struktur na formirovanie setevoy sredy regionalnoy ekonomiki (na primere natsionalnykh issledovatelskikh universitetov Respubliki Tatarstan) [Influence of university network structures on forming the network environment of regional economy (on the example of national research universities of Tatarstan Republic)]. Aktualnyye problemy ekonomiki i prava [Actual Problems of Economics and Law], 1. Retrieved from: http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990193_West_econ_finans_2005_1 %287 %29/62.pdf (date of access: 03 February 2017). (In Russ.)
Kiseleva, М. (2016). Tri missii reytinga: zachem sozdan Moskovskiy mezhdunarodnyy reyting universitetov [Three ranking missions: why the Moscow International University Ranking was elaborated]. Indikator: internet-izdanie [Indicator: online media]. Retrieved from: https://indicator.ru/article/2016/11/02/tri-missii-rejtinga (date of access: 03 February 2017). (In Russ.)
Meyer, J. W., Ramirez, F. O., Frank, D. J. & Schofer, E. (2007). Higher Education as An Institution. In: P. Gumport (Ed.). The Sociology of Higher Education: Contributions and Their Contexts. Baltimore: The Johns Hopkins University, 187–221.
Meyer, J., Ramirez, F., & Soysal, Y. N. (1992). World expansion of mass education, 1870–1980. Sociology of Education, 65(2), 128–149.
Porter, M. (2006). Konkurentsiya [On competition]. Moscow: Williams Publ., 608.
Nikonova, E. N. & Kabanova, N. A. (2015). Progressivnyye tekhnologii distatantsionnogo obucheniya v inoyazychnom obrazovanii. Voprosy metodiki prepodavaniya v vuze [Teaching Methodology in Higher Education]. St. Peterburg: SPbSPU Publ., 4, 42–43. (In Russ.)
Khomutov, O. I. (2004). Uglublenie transgranichnogo sotrudnichestva v regione Bolshogo Altaya putem organizatsii infrastruktury po razvitiyu vuzovskich mezhdunarodnykh svyazey [Profound cross-border cooperation in the Grand Altai region through the organization of infrastructure for the development of universitys’ international relations]. Transgranichnoye sotrudnichestvo stran altayskogo regiona: sostoyanie i perspektivy. Mat-ly mezhdunar. nauch-prakt. konf., 16–19 avg. 2004 g. [Cross-border cooperation of the countries of Altai region: state and prospects. Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, 16–19 Augest 2004]. In: O. I. Khomutov, N. M. Nikonov (Eds). EKSTU, Ust-Kamenogorsk, 45–47. (In Russ.)
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2017 Коршунов Лев Александрович, Никонов Николай Михайлович
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
