Региональные детерминанты эффективного использования человеческого капитала в цифровой экономике

Авторы

  • Наталья Рэмовна Кельчевская Уральский федеральный университет
  • Елена Викторовна Ширинкина Сургутский государственный университет

DOI:

https://doi.org/10.17059/2019-2-12

Ключевые слова:

человеческий капитал, интеллектуальная экономика, заработная плата, уравнение Минцера, регионы России, образование, специальные компетенции, моделирование, регрессионный анализ, индикаторы, статистика

Аннотация

Статья посвящена особенностям функционирования рынка труда в условиях развития цифровой экономики и определении основных направлений в управлении процессами, связанными с накоплением и использованием человеческого капитала как главного фактора производства в условиях цифровизации. Цель работы - разработать многофакторную модель эффективности использования человеческого капитала в цифровой экономике. Эмпирической базой исследования послужили материалы Бостонской консалтинговой группы (The Boston Consulting Group), Всемирного Банка развития, а также данные Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения (РМЭЗ) НИУ ВШЭ. Методологией исследования послужил регрессионный анализ по проведенной исходной выборке данных РМЭЗ 25 волны 2016 г. «Данные по индивидам IBM SPSS». Традиционным инструментарием в исследовании факторов послужило уравнение Дж Минцера, дополненное количественными и качественными переменными, при этом авторами доказывается, что при расширении круга параметров увеличиваются коэффициент детерминации и статистическая значимость параметров. На основе эмпирического материала подтвержден ряд гипотез о детерминантах эффективного использования человеческого капитала в цифровой экономике. Ранее выдвинутая и подтвержденная Дж. Минцером и его последователями гипотеза о влиянии производственного опыта на уровень заработной платы как показателя отдачи человеческого капитала в цифровой экономике не подтверждается. Ибо цифровые технологии, заменяя собой старые методы работы, делают прежние навыки и организационные подходы неактуальными. Изменения, вызванные автоматизацией и цифровизацией среды, меняют принципы организации рабочего места от четко определенных рабочих обязанностей к проектной работе. Важным фактором эффективности использования человеческого капитала в цифровой экономике является развитие навыков использования цифровых знаний, которые позволяют работникам адаптироваться к изменившимся рабочим процессам и требованиям работодателей. Практическая значимость результатов исследования состоит в том, что правильная интерпретация детерминант, влияющих на эффективность использования человеческого капитала, позволит выбирать правильные инструменты воздействия в управлении им как фактором экономического роста.

Биографии авторов

Наталья Рэмовна Кельчевская, Уральский федеральный университет

доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой экономики и управления на металлургических и машиностроительных предприятиях, Уральский федеральный университет Scopus Author ID: 55768794000 (Российская Федерация, 620002, г. Екатеринбург, ул. Мира, 19, И-416; e-mail: n.r.kelchevskaya@urfu.ru).

Елена Викторовна Ширинкина, Сургутский государственный университет

кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой менеджмента и бизнеса, Сургутский государственный университет Scopus Author ID: 5720445434 (Российская Федерация, 628412, г. Сургут, ул. Гагарина, 12–201; e-mail: shirinkina86@yandex.ru).

Библиографические ссылки

Abakumova, I. V., Antonova, E. K., Baigulov, R. M., Belyaeva, S. V., et. al. (2016). Nauchnye issledovaniya v sfere sotsialno-ekonomicheskikh i gumanitarnykh nauk: mezhdistsiplinarnyy podkhod i konvergentsiya znaniy [Scientific research in the field of socio-economic sciences and humanities: an interdisciplinary approach and convergence of knowledge]. Samara: Ofort, 416. (In Russ.)

Baigulov, R. M. & Podkopaeva, O. A. (Eds.). (2016). Rezultaty sotsialno-ekonomicheskkih I mezhdistsiplinarnykh nauchnykh issledovaniy XXI veka [Results of socio-economic and interdisciplinary scientific researches of the XXI century]. Samara: Ofort, 434. (In Russ.)

Abasheva, O. Yu., Babina, E. N., Bondarenko, G. V., et. al. (2018). Prikladnye, poiskovye i fundamentalnye sotsialno-ekonomicheskie issledovaniya: integratsiya nauki i praktiki [Applied, exploratory and fundamental socio-economic research: the integration of science and practice]. Samara: Ofort LLC, 244. (In Russ.)

Boyarov, A. D., Volkova, M. N., Garafiev, I. Z., Chernov, S. S., Chirkova, M. B., et. al. (2009). Problemy ekonomiki i upravleniya predpriyatiyami, otraslyami, kompleksami [Problems of economics and management of enterprises, industries, complexes]. Novosibirsk: Center for the Development of Scientific Cooperation, 346. (In Russ.)

Auzan, A. (2015). Effekt kolei. Problema zavisimosti ot traektori I predshestvuyushchego razvitiya — evolyutsiya gipotez [Path dependence problem: the evolution of approaches]. Vestnik Moskovskogo Universiteta. Seriya 6. Ekonomika [Moscow University Economics Bulletin], 1, 3–17. (In Russ.)

Balatsky, E. V. (2000). Diskont-faktor v raschetakh rentabelnosti vlozheniy v chelovecheskiy kapital [Discount factor in calculating the profitability of investments in human capital]. Obshchestvo i ekonomika [Society and Economics], 11–12, 93–103. (In Russ.)

Kapelyushnikov, R. I. (2004). Politika zarabotnoy platy rossiyskikh predpriyatiy [The salary policy of Russian enterprises]. Vestnik obshchestvennogo mneniya. Dannye. Analiz. Discussii. [The Russian public opinion herald. Data. Analysis. Discussions], 4, 48–69. (In Russ.)

8. Kapelyushnikov, R. I. (2006). Obrazovatelnyy potentsial i ego svyaz s kharakteristikami rynka truda: rossiyskiy opyt [Human capital accumulation and the labor market outcomes: evidence from Russia]. Ekonomicheskaya politika [Economic policy], 4, 166–195. (In Russ.)

Shirinkina, E. V. (2017). Otsenka effektivnosti ispolzovaniya obrazovatelnogo kapitala kak dominiruyushchego elementa chelovecheskogo kapitala v ekonomike znaniy [Evaluation of the effectiveness of the use of educational capital as the dominant element of human capital in the knowledge economy]. Ekonomika i predprinimatelsvo [Journal of Economy and Entrepreneurship], 4–2 (81–2), 854–861. (In Russ.)

Becker, G. S. (1964). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis. New York: Columbia University Press for NBER, 346.

Leslie, L. & Brinkman, P. (1988). The Economic Value of Higher Education. New York: Macmillan Publishing Company, 288.

Mincer, J. (1985). Intercountry Comparisons of Labor Force Trends and of Related Developments: An Overview. Journal of Labor Economics, 3(1), 1–32.

Mincer, J. (1962). On-the-Job Training: Сosts, Returns, and Some Implications. Journal of Political1 Economics, 70(5), 50–79.

Psacharopoulos, G. & Patrinos, H. A. (2004). Returns to investment in Education: a further update. Education economics, 12(2), 105–111.

Lin, S.-C. & Huang, Y.-M. (2005). The role of social capital in the relationship between human capital and career mobility. Journal of Intellectual Capital, 6(2), 191–205.

Vryonides, M. & Lamprianuou, I. (2013). Education and social stratification across Europe. International Journal of Sociology and Social Policy, 33(1/2), 77–97.

Chernenko, I. M. (2014). Strategicheskoe upravlenie chelovecheskim kapitalom promyshlennogo predpriyatiya [Strategic human capital management of an industrial enterprise]. Ekaterinburg: UrFU, 315 p. (In Russ.)

Kapelyushnikov, R. I. (2009). Transformatsiya chelovecheskogo kapitala v rossiysskom obshchestve [Transformation of human capital in Russian society]. Moscow: The Liberal Mission Foundation, 196. (In Russ.)

Kapelyushnikov, R. I. (2013). Upala li ekonomicheskaya otdacha ot obrazovaniya? [Whether economic return from education fell]. Ekonomika obrazovaniya [The Economics of Education],1, 44–50. (In Russ.)

Karatkevich, S. G., Dobrynin, V. N. & Bagretsov, S. A. (2011). Sistema pokazateley otsenki chelovecheskogo kapitala [The system of indicators of assessing human capital]. Voprosy ekonomiki I prava [Economic and Law Issues], 7, 76–78. (In Russ.)

Gvozdeva, M. A., Kazakova, M. V., Lyubimov, I. L. & Nesterova, K. V. (2017). Immigratsiya, shkolnaya sistema i nakoplenie chelovecheskogo kapitala [Immigration, school system and human capital]. Ekonomicheskaya politika [Economic Policy], 1, 40–57. (In Russ.)

Prokushev, E. F. (2008). Otsenka chelovecheskogo kapitala organizatsii [Assessment of the human capital of the organization]. Belgorod: Cooperative Education, 125. (In Russ.)

Sumarokova, E. V. (2002). Metodologiya issledovaniya protsessa investirovaniya v chelovecheskiy kapital [Methodology of investing in human capital]. Moscow, 190. (In Russ.)

Shirinkina, E. V. (2017). Kiberneticheskiy podkhod k ispolzovaniyu chelovecheskogo kapitala [Cybernetic approach to the use of human capital]. In: Fundamentalnaya nauka I tekhnologii — perspektivnye razrabotki. Materialy XII mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii [Fundamental science and technology — promising developments. materials of the XII international scientific and practical conference] (pp. 198–200). North Charleston, USA. (In Russ.)

Kelchevskaya, N. R., Chernenko, I. M. & Shirinkina, E. V. (2017). Chelovecheskiy kapital v usloviyakh integratsii obrazovatelnykh I professionalnykh standartov [Human capital in the context of the integration of educational and professional standards]. Perm, 220. (In Russ.)

Загрузки

Опубликован

2019-06-28

Как цитировать

Кельчевская, Н. Р., & Ширинкина, Е. В. (2019). Региональные детерминанты эффективного использования человеческого капитала в цифровой экономике. Экономика региона, 15(2), 465–482. https://doi.org/10.17059/2019-2-12

Выпуск

Раздел

Исследовательские статьи