Технология ускоренного трансфера знаний для опережающего обучения специалистов цифровой экономики
DOI:
https://doi.org/10.17059/2020-2-8Ключевые слова:
научно-образовательная платформа, трансфер знаний, опережающее обучение, упреждающее управление, цифровая экосистема, управленческое образование, модульная архитектура, образовательная программа, компетенции, технологический прорывАннотация
Подготовка специалистов для цифровой экономики требует новых подходов к организации образовательного процесса, который должен обеспечивать высокую скорость обновления учебного материала, обладать гибкостью в части форматов и методов обучения, формировать компетенции для работы в условиях неопределенности и поддерживать готовность к решению сложных задач на протяжении всего цикла профессиональной деятельности. Это становится возможным только при тесной интеграции научной и образовательной деятельности. В статье предложен механизм оперативного трансфера в образовательный процесс университета результатов новейших научных исследований для организации опережающего обучения, организационные принципы, содержание и методы которого приведены на примере подготовки управленческих кадров. Новизна полученных авторами результатов заключается в обосновании и характеристике развиваемого ими научного направления «Упреждающее управление в активно развивающихся отраслях и секторах экономики», основных положений опережающего обучения и базы знаний для этой цели. Определены возможности применения концепции технологических платформ к задачам проектирования брендовых образовательных продуктов повышенной ценности, обладающих гибкой модульной архитектурой, которая позволяет реализовывать программы обучения в логике конвейера непрерывного наращивания компетенций. Представлен концептуальный проект университетской научно-образовательной платформы и механизм ее функционирования. Апробация результатов в Уральском федеральном университете (УрФУ) продемонстрировала высокую эффективность предложенных методов и достоверность исследовательских результатов. Практическая значимость исследования заключается в возможности использования предложенного платформенного инструментария при формировании в регионе научно-образовательных центров мирового уровня для развития глобальной научно-производственной кооперации и создания прорывных инновационных разработок.
Библиографические ссылки
Brik, B., Bettayeb, B., Sahnoun, M. & Duval, F. (2019). Towards Predicting System Disruption in Industry 4.0: Machine Learning-Based Approach. Procedia Computer Science, 151, 667–674. DOI: 10.1016/j.procs.2019.04.089.
Giones, F., Brem, A. & Berger, A. (2019). Strategic decisions in turbulent times: Lessons from the energy indus- try. Business Horizons, 62(2), 215–225. DOI: 10.1016/j.bushor.2018.11.003.
Ferguson, D. & Fernández, R. E. (2015). The Role of the University in the Innovation Ecosystem, and Implications for Science Cities and Science Parks: A Human Resource Development Approach. World Technopolis Review, 4, 132–143. DOI: 10.7165/wtr2015.4.3.132.
Anderson, L., Mason, K., Hibbert, P. & Rivers, C. (2017). Management Education in Turbulent Times. Journal of Management Education, 41(2), 303–306. DOI: 10.1177/1052562916682208.
Fuchs, W. (2012). The New Global Responsibilities of Engineers Create Challenges for Engineering Education. Journal of Education for Sustainable Development, 6, 111–113. DOI: 10.1177/097340821100600117.
Schwab, K. (2017). The Fourth Industrial Revolution. Crown Business: New York, 192.
Anderson, C. (2013). Makers: The New Industrial Revolution. Random House Business Books: London, UK, 272.
Marsh, P. (2012). The New Industrial Revolution: Consumers, Globalization and the End of Mass Production. Yale University Press: New Haven, CT, USA, 320.
Gitelman, L. D. & Kozhevnikov, M. V. (2018). Paradigma upravlencheskogo obrazovaniya dlya tekhnologicheskogo proryva v ekonomike [Paradigm of Managerial Education for a Technological Breakthrough in the Economy]. Ekonomika regiona [Economy of Region], 14(2), 433–449. DOI: 10.17059/2018–2–8. (In Russ.)
Gitelman, L. D., Gavrilova, T. B., Gitelman, L. M. & Kozhevnikov, M. V. (2017). Proactive Management In The Power Industry: Tool Support. International Journal of Sustainable Development and Planning, 12(8), 1359–1369. DOI: 10.2495/ SDP-V12-N8–1359–1369.
Gitelman, L. D. & Isayev, A. P. (Eds.). (2014). Menedzhery novogo pokoleniya. Peredovoe upravlencheskoe obrazovanie [New Generation Managers: Advanced Management Education]. Moscow: Ekonomika, 168. (In Russ.)
Gavrilova, T. B., Gitelman, L. D. & Kozhevnikov, M. V. (2017). Sistemnaya inzheneriya dlya menedzherov [Systems Engineering for Managers]. Moscow: Ekonomika, 188. (In Russ.)
Gitelman, L. D., Sandler, D. G. & Kozhevnikov, M. V. (2016). University technology platform of anticipatory learning. Ekonomika regiona [Economy of Region], 1, 257–266. DOI: 10.17059/2016–1–20. (In Russ.)
Gawer, A. & Cusumano, M. A. (2002). Platform Leadership: How Intel, Microsoft, and Cisco Drive Industry Innovation. Harvard Business School Press: Boston, 305.
Gawer, A. (2014). Bridging differing perspectives on technological platforms: Toward an integrative framework. Research Policy, 7(43), 1239–1249.
Gumerova, G., Shaymiyeva, E. & Kazimova, A. (2017). Otkrytye innovatsii i otkrytye tekhnologicheskie platformy [Open innovations and open technology platforms]. Investitsii v Rossii [Investments in Russia], 3, 42–48. (In Russ.)
Bosch, J. (2009). From software product lines to software ecosystems. In: Proceedings of the 13th International Software Product Line Conference (August 24–28, 2009) (pp. 111–119). Carnegie Mellon University, Pittsburgh, USA. DOI: 10.1145/1753235.1753251.
Rothschild, M. (1990). Bionomics: Economy as Business Ecosystem. Beard Books, 444.
Moore, J. F. (1993). Predators and prey: a new ecology of competition. Harvard Business Review, 71, 75–83.
Tiwana, A., Konsynski, B., Bush, A. A. (2010). Platform Evolution: Coevolution of Platform Architecture, Governance, and Environmental Dynamics. Information Systems Research, 21(4), 675–687. DOI: 10.1287/isre.1100.0323.
Ghazawneh, A. & Henfridsson, O. (2015). A paradigmatic analysis of digital application marketplaces. Journal of Information Technology, 30(3), 198–208. DOI: 10.1057/jit.2015.16.
Tan, B., Pan, S. L., Lu, X. & Huang, L. (2009). Leveraging Digital Business Ecosystems for Enterprise Agility: The Tri-Logic Development Strategy of Alibaba.com. ICIS 2009 Proceedings, 171.
Ceccagnoli, M., Forman, C., Huang, P. & Wu, D. J. (2012). Cocreation of Value in a Platform Ecosystem: The Case of Enterprise Software. MIS Quarterly, 36(1), 263–290.
Christensen, H. B., Hansen, K. M., Kyng, M. & Manikas, K. (2014). Analysis and design of software ecosystem architectures — Towards the 4S telemedicine ecosystem. Information and Software Technology, 56(11), 1476–1492. DOI: 10.1016/j.infsof.2014.05.002.
Ghazawneh, A. & Henfridsson, O. (2013). Balancing platform control and external contribution in third-party development: the boundary resources model. Information Systems Journal, 23(2), 173–192. DOI: 10.1111/j.1365–2575.2012.00406.x.
Tiwana, A. (2015). Evolutionary Competition in Platform Ecosystems. Information Systems Research, 26(2), 266– 281. DOI: 10.1287/isre.2015.0573.
Hyrynsalmi, S., Seppänen, M. & Suominen, A. (2014). Sources of value in application ecosystems. Journal of Systems and Software, 96, 61–72.
Burkard, C., Widjaja, T. & Buxmann, P. (2012). Software Ecosystems. Business & Information Systems Engineering, 4, 41–44.
Muegge, S. (2013). Platforms, communities, and business ecosystems: Lessons learned about technology entrepreneurship in an interconnected world. Technology Innovation Management Review, 3(2), 5–14. DOI: 10.22215/timreview/655.
Hagiu, A., Wright, J. (2015). Multi-sided platforms. International Journal of Industrial Organization, 43(C), 162–174. DOI: 10.1016/j.ijindorg.2015.03.003.
Hollnagel, E., Woods, D. D. & Leveson, N. (2006). Resilience Engineering: Concepts and Precepts. Ashgate Publishing Limited: Aldershot, UK, 2006, 397.
Walden, D. D., Roedler, G. J., Forsberg, K. J., Hamelin, R. D. & Shortell, T. M. (2015). INCOSE Systems Engineering Handbook: A Guide for System Life Cycle Processes and Activities. Wiley: Hoboken, NJ, USA, 304.
Jackson, S. & Ferris, T. (2013). Resilience Principles for Engineered Systems. Systems Engineering, 16(2), 152–164. DOI: 10.1002/sys.21228.
Maxwell, J. & Emerson, R. (2009). Observations of the resilience architecture of the firefighting and emergency response infrastructure. Insight, 12, 45–47. DOI: 10.1002/inst.200912245a.
Ávila, L. V., Filho, W. L., Brandli, L., Macgregor, C. J., Molthan-Hill, P., Özuyar, P. G. & Moreira, R. M. (2017). Barriers to innovation and sustainability at universities around the world. Journal of Cleaner Production, 164, 1268–1278. DOI: 10.1016/j.jclepro.2017.07.025.
Filippetti, A. & Savona, M. (2017). University–industry linkages and academic engagements: Individual behaviours and firms’ barriers. Introduction to the special section. The Journal of Technology Transfer, 42(4), 719–729. DOI: 10.1007/ s10961–017–9576-x.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2020 Гительман Л.Д., Кожевников М.В., Рыжук О.Б.
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
